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Progetti in corso

Acqua: conoscerla, rispettarla, risparmiarla




Obiettivi

Il progetto "ACQUA: conoscerla, rispettarla, risparmiarla", promosso e realizzato dalla Fondazione Sorella Natura (FSN), si propone di:

  • Favorire la conoscenza del patrimonio idrico e della sua importanza per la vita sul nostro pianeta
  • Sensibilizzare le giovani generazioni e gli insegnanti della scuola al problema generale della tutela, della conservazione e dell'"utilizzo intelligente" dell’acqua
  • Favorire l'integrazione degli impianti di depurazione nella comunità territoriale di riferimento
  • Contribuire, in sinergia con la scuola e le istituzioni territoriali, ad indurre conoscenze e comportamenti positivi in rapporto all'utilizzo del patrimonio idrico nelle giovani generazioni.
  • Favorire la conoscenza della vita negli ambienti acquatici, con particolare riferimento alla flora ed alla fauna delle acque dolci italiane e lombarde.

Promotori

Promotori delle due edizioni dell’iniziativa (edizione 2007 e edizione 2008) sono i soggetti firmatari del Protocollo di Intesa con la Fondazione Sorella Natura: Comune di Milano, ATO Città di Milano (ed.2008), Arpa Provincia di Milano (ed. 2008), Confservizi Lombardia (ed. 2008), MM-Divisione Acque, A2A (ed. 2008), Amsa (ed. 2008) e le due società di gestione dei depuratori cittadini Milano Depur e Degremont; si segnalano, altresì, il supporto dell'Ufficio Scolastico Regionale e la convenzione (ed. 2008) con Atm per il trasporto gratuito delle scolaresche ai depuratori
Partners
Sono partners scientifici del progetto: CNR (edizione 2007), Acquario e Civica Stazione Idrobiologica di Milano, Arpa Provincia di Milano, Corpo Forestale dello Stato, AISA -Associazione Italiana laureati in Scienze Ambientali e Agriteam -Camera di Commercio di Milano


Fasi del progetto
Fase 1: comunicazione rivolta alle scuole
Fase 2: presentazione del progetto; incontri di approfondimento tematico, prioritariamente rivolti agli insegnanti
Fase 3: visite guidate presso gli impianti di depurazione e (ed. 2008) le altre mete didattiche messe a disposizione da Amsa e A2A

Fase  1
La fase 1, preliminare, del progetto ne prevede la segnalazione, tramite presentazione su pieghevole in formato elettronico con allegata richiesta di adesione, alle scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado della provincia di Milano.
La comunicazione è pubblicata sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale e diffusa dallo stesso Ufficio mediante il servizio di posta elettronica.

Fase 2
2.1 Gli incontri

Il primo incontro prevede la presentazione del progetto alle scuole e alle istituzioni.
Seguono due ulteriori incontri, prioritariamente rivolti agli insegnanti, volti all’approfondimento di aspetti specifici e realizzati con la collaborazione di tutti i partners del progetto (vedi contenuti incontri edizioni 2007 e 2008).
In occasione degli incontri il progetto prevede la distribuzione di KIT didattici di supporto all’insegnante nell’approfondimento, in classe, del tema dell’acqua (aspetti chimico-fisici, aspetti idrogeologici, acqua ed ecosistemi, utilizzo intelligente del patrimonio idrico, ecc.).


2.2          kit distribuito agli insegnanti

Edizione 2007
Ciascun kit (prodotto in 100 copie e distribuito in un contenitore in materiale riciclato prodotto dal CONAI) ) contiene:

  • una presentazione del contenuto interno (elenco dei materiali e breve presentazione degli stessi), con cover riportante il titolo del progetto, il logo di FSN e i loghi di tutti i partners e soggetti promotori;
  • un cd realizzato con il contributo di tutti i partners, strutturato come segue:
    a) Indice
    accesso alle schede di presentazione dei partners del progetto e alle diverse sezioni del CD; scheda testuale, sintetica, per ciascun partner
    b) Come è fatta e come si comporta l’acqua:
    caratteristiche chimico-fisiche e proprietà
    c) L'acqua scolpisce il paesaggio:
    aspetti della geomorfologia legati all'azione dell'acqua; il ruolo dell’acqua nel dissesto idrogeologico; i ghiacciai
    d) L'acqua nel mondo:
    la distribuzione dell'acqua sulla Terra
    e) Un ciclo senza fine:
    il ciclo dell'acqua
    f) Le pianure alluvionali:
    l'uso delle pianure e dell'acqua da parte delle civiltà umane; l'acqua, una risorsa per il sistema agricolo lombardo
    g) Il bosco e l'acqua:
    L'importanza dell’acqua per la tutela della vita del e nel bosco
    h) L'uso intelligente dell'acqua
  • un cd sulla flora e la fauna dulcacquicola lombarda, messo a disposizione dal Civico Acquario
  • un volumetto, realizzato da Agriteam-Camera di commercio di Milano, dal titolo: "L'acqua, una risorsa per il sistema agricolo lombardo", con cd allegato
  • una videocassetta VHS dal titolo: “Acque d’Italia” – un film di Folco Quilici, realizzato in collaborazione con il Corpo Forestale dello Stato in occasione del 180esimo annuale di fondazione




Fase 3
Edizione 2007
La terza fase del progetto prevede la realizzazione delle visite guidate delle scolaresche presso le strutture partners di rete.


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